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2019年10月学前教育原理

卷面总分:100分     试卷年份:2019    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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维果斯基认为,儿童的发展存在着两种水平,第一种是儿童现有水平,第二种是指在有指导的情况下,借助成人的帮助所能达到的水平,这两种水平之间的差距叫

  • A、关键期
  • B、最近平衡区
  • C、最近发展区
  • D、平衡期
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学前儿童的体育锻炼的内容、方法和运动负荷等方面应逐步提高标准与要求,整体教学内容安排由易到难、由简到繁,逐步深化。这种做法体现了

  • A、经常性原则
  • B、科学性原则
  • C、多样性原则
  • D、渐进性原则

世界上第一所学前教育机构是

  • A、欧文的幼儿学校
  • B、蒙台梭利的儿童之家
  • C、陈鹤琴的南京鼓楼幼稚园
  • D、陶行知的燕子矶幼稚园

把人格的结构分为本我、自我和超我三部分,认为个体早期生活的经历和经验对人格的形成和发展有重要意义的是

  • A、艾里克森的新精神分析学派
  • B、弗洛伊德的精神分析学派
  • C、布鲁纳的结构主义理论
  • D、皮亚杰的认知学派

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